Onsdag

• Återkoppling/Grupparbete skrivuppgift ”Att tillverka ett ämne”
  
  • Återkoppling från Kennet.
  • Grupparbete
    • Gör uppgiften tillsammans i grupper för att komma fram till ett komplett och nyanserat svar.
• Arbetsuppgift: Ljusstake (Se nedan)

Torsdag

• Arbetsmiljö och säkerhet
  • Vi tittar på filmer som arbete i snickerimaskiner.
  • Diskuterar i grupp och skriver en lista på viktiga saker att tänka på när man arbetar i maskinerna.
• Arbete med Arbetsuppgift: Ljusstake (Se nedan)

Arbetsuppgift: Ljusstake

• Att tillverka ett ämne. en vanlig förekommande snickermetod.
  • Lärandemål:
    • Du ska veta i vilken ordning du ska arbeta i maskinerna för att tillverka ett ämne från planka till ett förutbestämt mått.
    • Du ska veta vad maskinerna heter och vad det kallas när man arbetar i dom.
    • Känna till skillnaden mellan kapa och klyva
  • Prestationsmål
    • Planering från planka till färdigt ämne.
    • Du har tillverkat ett ämne enligt planering för fortsatt bearbetning.
    • Övat färdighet i maskinarbete.
    • Dokumentera genom att fotografera
• Att bearbeta ett ämne
  • Lärandemål:
    • Få kännedom om vanligt förekommande sätt att bearbeta ett ämne till färdig produkt.
    • Du ska kunna återberätta med rätt fackord hur du bearbetade ditt ämne.
  • Prestationsmål
    • Planering av bearbetning fram till ytbehandling.
    • Du har bearbetat ditt ämne enligt planeringen
    • Dokumentera genom att fotografera
• Att ytbehandla en produkt
  • Lärandemål:
    • Få kunskaper om olja som ytbehandlingsmetod
    • Känna till att det finns olika typer av olja.
    • Känna till vanligt förekommande stegen vid Ytbehandling med olja
  • Prestationsmål
    • Du har ytbehandlat din ljusstake
    • Dokumentera genom att fotografera
• Utvärdera arbetsprocess och resultat
  • Lärandemål:
    • Känna till begreppen arbetsprocess och resultat
  • Prestationsmål
    • Reflektera i grupp om arbetsprocessen.
    • Reflektera i grupp om resultatet.