Onsdag
- Återkoppling/Grupparbete skrivuppgift ”Att tillverka ett ämne”
- Återkoppling från Kennet.
- Grupparbete
- Gör uppgiften tillsammans i grupper för att komma fram till ett komplett och nyanserat svar.
- Arbetsuppgift: Ljusstake (Se nedan)
Torsdag
- Arbetsmiljö och säkerhet
- Vi tittar på filmer som arbete i snickerimaskiner.
- Diskuterar i grupp och skriver en lista på viktiga saker att tänka på när man arbetar i maskinerna.
- Arbete med Arbetsuppgift: Ljusstake (Se nedan)
Arbetsuppgift: Ljusstake
- Att tillverka ett ämne. en vanlig förekommande snickermetod.
- Lärandemål:
- Du ska veta i vilken ordning du ska arbeta i maskinerna för att tillverka ett ämne från planka till ett förutbestämt mått.
- Du ska veta vad maskinerna heter och vad det kallas när man arbetar i dom.
- Känna till skillnaden mellan kapa och klyva
- Prestationsmål
- Planering från planka till färdigt ämne.
- Du har tillverkat ett ämne enligt planering för fortsatt bearbetning.
- Övat färdighet i maskinarbete.
- Dokumentera genom att fotografera
- Lärandemål:
- Att bearbeta ett ämne
- Lärandemål:
- Få kännedom om vanligt förekommande sätt att bearbeta ett ämne till färdig produkt.
- Du ska kunna återberätta med rätt fackord hur du bearbetade ditt ämne.
- Prestationsmål
- Planering av bearbetning fram till ytbehandling.
- Du har bearbetat ditt ämne enligt planeringen
- Dokumentera genom att fotografera
- Lärandemål:
- Att ytbehandla en produkt
- Lärandemål:
- Få kunskaper om olja som ytbehandlingsmetod
- Känna till att det finns olika typer av olja.
- Känna till vanligt förekommande stegen vid Ytbehandling med olja
- Prestationsmål
- Du har ytbehandlat din ljusstake
- Dokumentera genom att fotografera
- Lärandemål:
- Utvärdera arbetsprocess och resultat
- Lärandemål:
- Känna till begreppen arbetsprocess och resultat
- Prestationsmål
- Reflektera i grupp om arbetsprocessen.
- Reflektera i grupp om resultatet.
- Lärandemål: