Egen produkt, egen design.

Din uppgift är att tillverka en egen vald produkt med egen design och dokumentera hela arbetsprocessen.

Lärandemål: Repetera och befästa snickeritekniker och metoder. Använda digitala verktyg i arbetsprocessen.

Språkmål: Beskriva, Återberätta, Fackspråk.

Fokus i det här projektet ligger på att dokumentera och redovisa arbetsprocessen.

• Dokumentationen av projektet ska bestå av.
  • Skiss eller ritning på den produkt du ska tillverka.
  • Bilder från de olika stegen i tillverkningsprocessen.
• Projektet redovisas genom
  • En muntlig presentation efter att produkten är färdig.
    • ni förbereder er genom att skriva ett manus/utkast
    • och tex en powerpoint med bilder.
  • Daglig bild/bilder på Instagram under #eggsnickeriet
    • Följ eggsnickeriet på Instagram om du inte redan gör det.
    • Första bilden ska vara på din skiss/ritning. skriv vad det ska bli för produkt.
    • sen lägger du ut valfri bild vid varje arbetspass i snickeriet

Att göra.

• Planerings fasen.
  • Gör en enkel skiss eller ritning på den produkt du tänker tillverka.
  • Stäm av med kennet.
  • Starta tillverkningen.
• Genomförande fasen
  • Tillverka din produkt
  • Ta bilder på de olika momenten i arbetsprocessen.
  • Posta minst en bild om dagen på Instagram under #eggsnickeriet. Skriv en beskrivande/förklarande mening.
• Utvärderings fasen
  • Samla dina bilder tex i en powerpoint presentation.
  • Skriv en beskrivande/återberättande text till varje bild. I presetationen eller som ett talmanus. 
  • Presentera för klassen.

Varför gör vi det här? (Vad säger kursplanen)

Vad vi övar på i arbetsprocessens olika faser.

Planering

• Färdigheter i att utföra skisstekniker, rittekniker och tekniska beskrivningar som är relevanta för det valda hantverksområdet.

Genomförande

• Färdigheter i att utföra hantverkstekniker. Färdigheter i att planera, välja och använda lämpliga material, tekniker, verktyg och maskiner.
• Förståelse av och färdigheter i att använda fackspråk.
• Färdigheter i att använda digitala tekniker i yrkesutövandet.

Utvärdering

• Förståelse av och färdigheter i att använda fackspråk.
• Förmåga att utvärdera och analysera arbetsprocess och resultat.
• Färdigheter i att använda digitala tekniker i yrkesutövandet.

Från det centrala innehållet. (Hantverk intro / Finsnickeri 1)

• Skissteknik, ritteknik och konstruktion i tillverkningsprocessen.
• Fackspråk för att förstå och följa instruktioner och för att kommunicera kring arbetsprocessen.
• Utvärdering och analys av arbetsprocess och resultat.
• Digitala tekniker för inspiration och dokumentation.

Vi ses i snickeriet / Kennet